คาวีรัตน์, กานต์สินี and บุญพจนเวชกิจ, ไพบูลย์ (2018) Hands-on Augmented Reality Games with Chemistry Learning Bachelor thesis, King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang
เกม เป็นสื่อได้รับความนิยมในหมู่เยาวชน สร้างความเพลิดเพลิน และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เล่น โดยมี จุดประสงค์ในการพัฒนาเกมบนแท็บเล็ต ประยุกต์ใช้เกมเข้ากับเนื้อหาวิชาการ ดึงดูดความสนใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย ผ่านเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality) มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ส่งเสริมการเรียนรู้วิชาเคมี เรื่อง “อะตอมและตารางธาตุ” (2) ส่งเสริมทักษะการจดจําข้อมูลของธาตุ เช่น ชื่อธาตุ หมวดหมู่ สัญลักษณ์ เลขอะตอม เป็นต้น (3) สร้างสื่อการสอนวิชาเคมีแบบใหม่ ให้ผู้ใช้มีปฏิสัมพันธ์กับระบบ โดยออกแบบสื่อการเรียนรู้หัวข้อ “อะตอมและตาราง ธาตุ” ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ส่งเสริม การเรียนรู้ด้วยตนเองและร่วมกันเรียนรู้เป็นกลุ่ม ใช้อุปกรณ์เพียง 1 ชุด ร่วมกับแผ่นป้ายตารางธาตุ เพื่อใช้เป็นมาร์กเกอร์ (Marker)
Thai title:
Item Type:
Thesis (Bachelor)
Deposited by:
ระบบ อัตโนมัติ
Date Deposited:
2021-09-06 03:38:06
Last Modified:
2021-09-06 03:38:06